基于本土汉语教师在职培训的任务型教学法应用

摘  要:大力培养本土汉语教师是汉语国际教育全球化发展的趋势,也是首要任务。然而本土汉语教师培养起步较晚,目前还没有统一固定的模式,还处于探索实验阶段。针对本土汉语教师的教学,不同于一般的成人教育,有其独特性:学生同时又是老师。本文着重研究三方面问题:一是本土汉语教师培训的性质和特点;二是任务型教学法中任...>>详细

【作  者】孙家乐

【作者单位】嵩山少林武术职业学院,河南登封452470

【期  刊】《文教资料》 2018年第19期201-202,共2页

【关 键 词】任务型教学法 本土汉语教师 HSK三级 

【分 类 号】TP391

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