互联网时代高中学生创新能力培养现状分析

摘  要:高中阶段是学生创新思维能力与创新思维品质形成的关键阶段。本文通过对西安市部分学校高中生创新能力培养现状进行问卷调查,总结出创新能力培养中存在的问题,并分析原因。>>详细

【作  者】张杏梅[1] 杨晓慧[1] 石梅[2]

【作者单位】[1]西安文理学院化学工程学院,陕西西安710065 [2]西安市庆安高级中学,陕西西安710001 

【期  刊】《文教资料》 2018年第19期179-181,共3页

【关 键 词】互联网 高中学生 创新能力培养 

【基金项目】西安市基础教育重大招标课题(016ZBZY04)

【分 类 号】TP393

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