我国青少年挫折教育工作探索

摘  要:面对不断更迭的社会环境,竞争日益激烈,一些正处于敏感期的青少年深感压力,难以正视成长中的挫折,影响身心健康。加强青少年挫折教育,培养青少年以健康积极的生活态度融入社会的要求显得尤为迫切。本文基于对挫折及挫折教育基本含义的阐述,针对青少年致挫的原因,提出一系列行之有效的调适措施,旨在提高青少年承受...>>详细

【作  者】孙胜蓝

【作者单位】南京师范大学教师教育学院,江苏南京210097

【期  刊】《文教资料》 2018年第19期177-178,共2页

【关 键 词】青少年 挫折教育 挫折成因 对策措施 

【分 类 号】S511.035

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