高职现代学徒制人才培养模式的实践——以随州职院汽车制造与装配技术专业为例

摘  要:本文以现代学徒制的内涵及发展历程、沟通协调机制平台建设、教师师傅合作机制及师资队伍建设、企业实训课程开发、评价及保障制度建设等为着重点进行相关实践和研究,探索和完善现代学徒制人才培养模式。>>详细

【作  者】夏章建

【作者单位】随州职业技术学院,湖北随州441300

【期  刊】《文教资料》 2018年第19期131-132,共2页

【关 键 词】现代学徒制 人才培养模式 师资建设 课程建设 保障机制 

【基金项目】湖北省教育科学规划2016年度重点课题《湖北省地市州高职高专现代师徒制的探索与实践研究》(2016GA077)阶段性研究成果

【分 类 号】V262.4

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