00后中小学生个性特点及教育对策研究

摘  要:2017年9月,00后学生已经成为中小学生的主体。00后中小学生在认知能力、情感意志、自我意识、性格行为等方面表现出群体独特的时代特点。本文通过对00后中小学生个性特点及其形成的原因的分析,探讨针对00后中小学生个性特点的相关教育对策。>>详细

【作  者】高爽 姜德君 姜淼

【作者单位】沈阳大学,辽宁沈阳110044

【期  刊】《现代交际》 2018年第14期125-125,124共2页

【关 键 词】00后 个性特点 教育对策 

【分 类 号】G622

【下载次数】3【在线阅读】19

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

61476A
11
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《现代交际》编辑部重要声明