基于学生生命成长建设班级文化的研究策略

摘  要:班级文化对学生健康主动成长起到巨大的促进作用。教育是直面生命、通过生命、为了生命而开展的实践活动。在班级文化中,要基于学生成长,围绕班级发展目标,对班级环境文化、精神文化、制度文化、活动文化等进行整体策划,创建有生命活力的班集体,让学生在朝着阳光生长。>>详细

【作  者】商骏涛

【作者单位】江苏省常州市东青实验学校

【期  刊】《华夏教师》 2018年第12期9-10,共2页

【关 键 词】生命成长 班级文化 

【分 类 号】G451.6

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