融商帮文化于一体的高职创业型人才培养

摘  要:忽略创业品格的养成是创业教育呈现功利化、就业化、简单化的根源所在。创业教育可从价值本然出发,立足于培养自由而全面的创业型人才,架构区域商帮文化与学校创业教育间的联系,明确创业型人才培养的类型与目标、建立亲商环境和实施分类分层分段式创业课程体系改革。>>详细

【作  者】刘文霞 潘菊素

【作者单位】宁波城市职业技术学院,浙江宁波315100

【期  刊】《中国职业技术教育》 2018年第7期90-92,96共4页

【关 键 词】商帮文化 高职创业型人才 培养实践 

【基金项目】全国教育科学“十二五”规划2013年教育部重点课题“高职院校分类培养模式的实证研究”(项目编号:DJA130342,课题负责人:潘菊素)

【分 类 号】G719.21

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