应用型本科朝鲜语(韩国语)专业实践教学模式探析

摘  要:实践教学是巩固理论知识和加深对理论知识认识的有效途径,是实现应用型本科朝鲜语(韩国语)专业人才培养目标的有力保障。而目前各高校朝鲜语(韩国语)专业普遍存在重课堂教学环节、轻实践教学环节的现像。本文对应用型本科朝鲜语(韩国语)专业实践教学模式的构建进行了有益探索,拟从创新课堂实践教学方法、开展第二...>>详细

【作  者】李梓瑄

【作者单位】吉林警察学院,吉林长春130117

【期  刊】《科技资讯》 2017年第35期167-168,170共3页

【关 键 词】实践教学模式 课堂实践教学 第二课堂活动 实训实践基地 

【分 类 号】G642

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