积极心理学在大学校园突发事件心理干预中的应用

摘  要:校园突发事件具备突然性、陌生性、不可预期性,不仅仅会影响学校的教学、工作、生活秩序,还会对事件的参与者和受害者造成短时间的心理障碍或长时间的心理创伤。积极心理健康教育不仅能够协助学生解决种种心理困扰,更能够培养学生具有乐观积极的心理德行。其重要的思想是构造高校在校学生的个性优势,提升高校在校学生...>>详细

【作  者】杨曼婷

【作者单位】南京工业大学经济与管理学院,江苏南京210009

【期  刊】《文教资料》 2017年第29期148-149,58共3页

【关 键 词】校园突发事件 心理干预 积极心理学 心理健康教育 

【基金项目】南京工业大学党建与思想政治教育研究课题(SZ20150413)

【分 类 号】TU984.14

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