中级阶段留学生汉语作文的语体偏误分析-国家哲学社会科学学术期刊数据库

中级阶段留学生汉语作文的语体偏误分析

摘  要:对于汉语学习者来说,中级阶段正是由口语向书面语学习过渡的阶段。中级阶段教材中出现大量的非通用语体词语,留学生虽然能正确理解书卷语体词语的语义,却不能在正确的语境中加以运用,在汉语作文中常出现各种语体方面的偏误。在中级阶段汉语课堂教学应将语体理论渗透于各个教学环节,全面提高学生的语体转换能力。>>详细

【作  者】赵芳珍

【作者单位】岭南师范学院基础教育学院,广东湛江524000

【期  刊】《文教资料》 2017年第29期30-31,共2页

【关 键 词】留学生教育 中级汉语语体 偏误分析 

【分 类 号】TP391

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