高职院校“实践技能选修课”学生助教模式探索

摘  要:学分制人才培养模式是高职院校发展的必然趋势,选修课给学生提供了更多辅修学分的机会,开设实践技能选修课具有高职院校办学理念和特色,能提高实践能力。高职院校应注重学生动手能力的培养,实践性选修课是高职院校加强实践教学的有效途径。宁夏建设职业技术学院专任实践教学指导教师短缺,影响了实践教学的顺利开展。...>>详细

【作  者】吕淑莲 马小云

【作者单位】宁夏建设职业技术学院,宁夏银川750021

【期  刊】《文教资料》 2017年第27期204-205,共2页

【关 键 词】选修课 实践技能 学生助教 

【基金项目】项目基金:《花卉学》信息化资源库建设项目课题组支持

【分 类 号】G718.5

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