“一体三结合”教学模式在高职财务会计课程中的研究与实践

摘  要:本文从分析财务会计课程教学方法改革的必要性出发,对“一体三结合”教学方法的具体内容、教学模式改革的关键和意义等作了思考,提出了建立校内会计工作模拟实训室,通过校内财会实训室的模拟实训与企业真账实践相结合,架起沟通学校和社会的桥梁,以期培养出具有高职特色和较强实践技能的会计专业应用型人才。>>详细

【作  者】刘丽娟

【作者单位】南京旅游职业学院,江苏南京210000

【期  刊】《文教资料》 2017年第27期179-180,共2页

【关 键 词】财务会计课程 一体三结合 教学模式 

【基金项目】课题来源:江苏省高校品牌专业建设工程资助项目(PPZY2015A098);构建财务会计课程“一体三结合”的创新教学模式(2016YKT11);财务管理专业优秀教学团队(2017YXTD12).

【分 类 号】F234.4

【下载次数】0【在线阅读】2

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

80738X
11
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《文教资料》编辑部重要声明