高校“概论”课课程设计的“问题意识和问题导向”及方法创新

摘  要:思想政治教育经历了从“体系意识”到“问题意识”的发展,问题意识与问题导向为思想政治教育的创新发展注入了生机和活力。“概论”课作为高校四门思想政治理论课中学时最长、理论性最强、和社会发展最关切的课程,以“问题意识和问题导向”为指针进行课程教学实践改革,不仅有利于该课程教学效果的增强,而且可以为思想...>>详细

【作  者】刘秀峰

【作者单位】辽宁中医药大学,辽宁大连116600

【期  刊】《文教资料》 2017年第27期175-176,共2页

【关 键 词】问题意识 问题导向 “概论”课 课程设计 

【基金项目】辽宁中医药大学2015年教育教学改革项目(LNZYJ(32015015),2016年辽宁省高等教育学会“十三五”规划高教研究项目(GHYB160070).

【分 类 号】G641

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