游戏化学习理念下的教学活动设计研究

摘  要:近年来,游戏化学习的研究一直在如火如荼的进行,国内外一些专家学者都对游戏化学习的发展和未来抱有很大期望。本文通过文献分析、访谈等方法,分析游戏化学习目前仍不能大面积应用于实际课堂的原因,提出一种基于游戏化理念下的教学活动设计模型。该模型将翻转课堂与游戏化学习进行了有机整合,使用悦趣化的方式促进知...>>详细

【作  者】高博俊 刘丹

【作者单位】辽宁师范大学计算机与信息技术学院,辽宁大连116081

【期  刊】《中国教育信息化》 2017年第18期57-59,共3页

【关 键 词】游戏化学习 教学活动 内在动机 

【基金项目】辽宁省教育科学“十二五”规划项目“辽宁高校以微课为核心的翻转课堂教学模式研究”(项目编号JG15DB194),辽宁省大学生创新创业训练计划“虚拟学习社区中线下互动对线上交互的影响研究”(项目编号:201610165077).

【分 类 号】G434

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