大学生心理健康评价模型理论的构建与实际应用

摘  要:笔者引用莱福六要素理论,在一级水平上,得到了大学生心理健康结构的16大因素:经验主义、团队合作、责任心、明确的目标、危机感、抗压能力、条理性、涵养性、独立性、交际能力、适应能力、改进能力、乐观态度、同情心、自我认知能力和灵敏性。在二级水平上,得到了一个五因素结构,即健康成长、集体良好合作、独立性...>>详细

【作  者】胡萍[1] 陈奕玮[2]

【作者单位】[1]广东外语外贸大学南国商学院,广东广州510545 [2]浙江农林大学,浙江杭州311300 

【期  刊】《黑龙江高教研究》 中文社会科学引文索引 2015年第8期100-103,共4页

【关 键 词】大学生 心理健康 评价指标体系 

【分 类 号】G640

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