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大数据时代网络学习资源组织策略的探索

摘  要:随着教育信息化的深化,学习资源的数量已经不是影响网络学习支持效果的关键因素。针对当前主流学习支持平台在学习资源组织方面的一些不足,结合大数据时代新型的数据处理模式和呈现方式,文章提出了基于大数据理念的网络学习资源组织策略:通过构建以知识点为核心的知识元,把学习资源有机地组织起来;借助动态知识地图...>>详细

【作  者】马秀麟[1] 岳超群[1] 蒋珊珊[1]

【作者单位】[1]北京师范大学教育技术学院,北京100875 

【期  刊】《现代教育技术》 中文社会科学引文索引 2015年第7期82-87,共6页

【关 键 词】学习资源组织策略 学习支持系统 大数据处理 

【基金项目】教育部教改课题“面向未来教师计算思维能力培养的课程群建设”(项目编号:教高司2012-188-2-15)的系列成果之一; 2012年北京市共建项目“信息技术公共课教学模式改革与实践”资助

【分 类 号】G40-057

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