被拒绝幼儿在区域活动中的游戏行为表现研究

摘  要:研究被拒绝幼儿的游戏行为表现,可以知道被拒绝幼儿在游戏中的行为特点,帮助幼儿改善被拒绝的同伴地位。本研究通过同伴提名法选取北京2所幼儿园30名被拒绝幼儿为研究对象,观察被拒绝幼儿在区域活动中游戏行为表现。被拒绝幼儿在区域活动中的游戏行为表现与受欢迎幼儿在社会-认知类型、游戏的组织和目的性、是否遇...>>详细

【作  者】张腾宇[1] 毛颖梅[2]

【作者单位】[1]北京市东城区分司厅幼儿园,北京100009 [2]北京联合大学特殊教育学院,北京100075 

【期  刊】《早期教育:教科研版》 2015年第6期20-24,共5页

【关 键 词】被拒绝幼儿 区域活动 游戏行为 

【分 类 号】G612

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