新建本科院校要高度重视内涵发展和质量建设——基于41所本科院校合格评估结果的分析

摘  要:对2013年接受教育部本科教学工作合格评估的41所新建本科院校评估结果的量化分析表明:新建本科院校要高度重视内涵发展和质量建设,在更新教育思想观念、探索多样化的人才培养模式,加强人力资源和物质资源建设,探索内部体制机制创新,营造优良校园文化和育人氛围等方面扎实工作,不断提高教学水平和人才培养质量...>>详细

【作  者】钟秉林[1,2]

【作者单位】[1]北京师范大学教育学部,北京100875 [2]中国教育学会 

【期  刊】《中国高教研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2015年第6期68-72,共5页

【关 键 词】新建本科院校 合格评估 内涵发展 质量建设 

【基金项目】国家自然科学基金重点课题“中国教育资源配置理论与重大现实问题研究”(项目批准号:71133002)的研究成果

【分 类 号】G719.21

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