青少年边缘人格障碍的社会工作介入路径

摘  要:青少年处于人生中最活跃最敏感的阶段,人们在此阶段由儿童逐步向成人转变,其发展对于人的一生具有关键性的影响。青少年边缘人格障碍涉及情感、人际关系、自我形象等多个方面,阻碍个人的健康成长、破坏家庭和谐、妨碍社会运行。青少年边缘人格的形成受到个体、家庭、学校、社区以及同龄群体等多个社会化主体因素的共同...>>详细

【作  者】万仁德[1] 李先艳[2]

【作者单位】[1]华中师范大学社会学院,湖北武汉430079 [2]华中师大一附中,湖北武汉430079 

【期  刊】《江汉大学学报:社会科学版》 2015年第2期51-57,共7页

【关 键 词】边缘人格障碍 青少年 社会工作 

【基金项目】国家社科基金项目“社会工作本土实践与专业社会工作的关系研究”(09CSH036); 教育部社科基金项目“失独父母边缘化及其社会融入研究”(14YJA840015)

【分 类 号】C915.3C916

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