唯物史观视域下增强思想政治教育实效的着力点

摘  要:长期以来,思想政治教育在我国社会主义革命、建设和改革中发挥着生命线作用,但近年来思想政治教育的实效并未得到最大限度的发挥。从唯物史观的视角出发,增强思想政治教育实效应把握四个着力点,即必须确立以人为本的理念,必须坚持历史传承与时代创新相统一的原则,必须强化以群众利益需求为导向,必须注重思想高度、...>>详细

【作  者】孙庆民[1]

【作者单位】[1]苏州大学政治与公共管理学院,江苏苏州215021 

【期  刊】《南京政治学院学报》 中文社会科学引文索引 2015年第1期129-132,共4页

【关 键 词】唯物史观 思想政治教育 教育实效 

【基金项目】高校哲学社会科学研究基金2014年度资助项目“思想政治教育与巩固党的执政基础研究”(2014SJB513)

【分 类 号】D64

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