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高校辅导员与专业课教师协同育人的机制构建

摘  要:高校辅导员与专业课教师各有专长。两支队伍通过第一课堂教学育人、第二课堂实践育人的协同配合,能够做到优势互补。学校通过两支队伍协同的制度、平台、机制的有效构建,可实现德育和智育紧密结合,提升思想政治教育的效果,促进学生全面发展,提高人才培养的质量和师资队伍建设水平。>>详细

【作  者】刘兵勇[1] 王雅静[1] 齐宁[1]

【作者单位】[1]上海财经大学金融学院,上海200433 

【期  刊】《山西高等学校社会科学学报》 2015年第2期81-84,共4页

【关 键 词】高校辅导员 专业课教师 协同育人 机制建构 思想政治教育 

【基金项目】教育部人文社会科学思政项目“高校辅导员与专业课教师思想政治教育协同配合研究”(13JDSZ2034)之阶段性成果

【分 类 号】G641

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