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全球视野下美国K-12混合与在线教育的现状与未来——与K-12在线教育国际联盟副主席艾雷森·鲍威尔博士的学术对话

摘  要:混合与在线教育的浪潮正以前所未有的方式引发K-12教育系统的变革,认识国际K-12混合与在线教育的推进现状并把握其未来发展趋势,对于我国基础教育教学改革具有重要现实意义。美国K-12在线教育国际联盟副主席艾雷森·鲍威尔博士围绕K-12混合与在线教育的现状和未来发展趋势,重点探讨了数字化教育资源的...>>详细

【作  者】刘晓琳[1] 胡永斌[1] 黄荣怀[1] 艾雷森·鲍威尔[2]

【作者单位】[1]北京师范大学知识工程研究中心,北京100875 [2]美国K-12在线教育国际联盟,美国亚利桑那州85001 

【期  刊】《现代远程教育研究》 中文社会科学引文索引 2015年第1期3-11,共9页

【关 键 词】美国K-12教育 混合教育 在线教育 教育市场 教育资源 教师培训 趋势展望 

【基金项目】全国教育科学“十二五”规划2012年度国家社科基金教育学重点项目“信息化促进优质教育资源共享研究”(ACA120005)

【分 类 号】G434

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