简析公开课的双重功能

摘  要:(一) 从教学的本质看,公开课具有双重功能.其一,公开课是一种教学研究活动,其蕴义在于提高教师的教学以及教学研究水平,因而包含一种"研究"的功能.其二,公开课又是一种教学活动,授课老师必须完成预定的教学任务,达到所设计的教学目标,这就又表现出了所具有的"教学"功能.>>详细

【作  者】喻平

【作者单位】南京师范大学数学与计算机科学学院,210097

【期  刊】《上海教育科研》 2002年第1期31-33,共3页

【关 键 词】公开课 教学研究 功能 教学设计 教学目标 数学教学 数学思维 

【分 类 号】O1-4G420

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