学海苍茫,敢问路在何方——治学的五条路径

摘  要:治学讲究法门。做学问的五个路径可以概括为眼学、耳学、手学、脚学和心学。眼学强调阅读经典和原始文献,耳学是通过听讲扩展视野交流思想,手学要求勤于动手找材料记笔记,脚学是通过田野调查亲临文学文本发生的现场,心学指用心体会研究对象内在的生命及意义。五学并举,多维互参,实现材料的博采与学科的综合,会将学...>>详细

【作  者】杨义[1,2]

【作者单位】[1]澳门大学,澳门 [2]中国社会科学院学部、文学研究所 

【期  刊】《吉林大学社会科学学报》 北大2011版核心期刊 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2014年第4期5-18,共14页

【关 键 词】治学路径 五学并举 多维互参 

【分 类 号】G250

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