论提高中小学教师的职业地位

摘  要:提高中小学教师的职业地位,建立一支有足够数量的、合格而稳定的师资队伍,是发展教育,提高教育水平的关键之一。本文就提高中小学教师职业地位的现实意义、战略意义和社会意义,以及如何才能提高中小学教师蚰职业地位等问题,作一些分析和探讨。>>详细

【作  者】李子彪

【作者单位】广州市教育科学研究所

【期  刊】《教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 1986年第9期10-13,共4页

【关 键 词】中小学教师 职业地位 社会意义 师资队伍 发展教育 教育水平 

【分 类 号】G635.12

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