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传授,引导,激发——培养学生的学习和创新能力

摘  要:时代赋予了高等教育新的使命,高等学校要不断创新人才培养模式。本文提出了高等学校培养学生的三个不同层次:首先,向学生传授知识技能,促使其掌握专业本领;其次,引导学生进行智慧思考,从而掌握创新思维方法;最后,激发学生的理想与激情,使他们胸怀创新动力。>>详细

【作  者】刘宏民

【作者单位】燕山大学,河北秦皇岛066004

【期  刊】《教学研究》 2014年第1期7-8,共2页

【关 键 词】传授 引导 激发 学习能力 创新能力 

【分 类 号】G64

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