JigsawⅡ模式在基础英语教学中的应用研究

摘  要:JigsawⅡ作为一种有效的合作学习模式,与传统的以教师为中心的教学模式相比,更注重学生自主学习能力及至助学习能力的培养。通过课前准备活动、基本组任务分配、专家组讨论、小组汇报、小组测试、教师答疑及知识点梳理一系列灵活的教学形式,可以有效地促进学生自主学习能力的培养。>>详细

【作  者】熊素娟

【作者单位】宁波城市职业技术学院外国语学院,浙江宁波315100

【期  刊】《高等财经教育研究》 2013年第2期55-57,共3页

【关 键 词】JigsawⅡ模式 基础英语教学 实施过程 

【分 类 号】G642

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