主体之美:新媒体传播对青少年道德理性发展的影响

摘  要:新媒体传播极大地释放了青少年受众的主体意识。新媒体以共生互动的传播方式,为青少年进行道德感知、推理、判断、实践和反思提供了多元"拟实"场景与资源,给青少年道德理性的形成与发展以浸润式影响。>>详细

【作  者】徐振祥[1,2]

【作者单位】[1]武汉大学新闻与传播学院,湖北武汉430072 [2]湖南理工学院,湖南岳阳414006 

【期  刊】《新闻界》 北大2011版核心期刊 2012年第9期37-41,共5页

【关 键 词】新媒体传播 青少年 自由个性 道德理性 影响 

【基金项目】全国教育科学规划“十一五”规划2010年度教育部青年专项课题(EEA100382)

【分 类 号】G203

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