还学生一片自由翱翔的天空——探究《沙尘暴》地理活动案例

摘  要:在地理课堂教学过程中,教师的教学方式怎样改变?在教与学的过程中,教师如何扮演"组织者、引导者与合作者",如何引导学生主动参与、探究、合作?作者结合教学实践,以《沙尘暴》的地理活动为例做了初步分析。>>详细

【作  者】冷成礼

【作者单位】平度市r兆镇冷戈庄巾学,山东平度266741

【期  刊】《文教资料》 2012年第1期126-127,共2页

【关 键 词】地理教学 《沙尘暴》 课后反思与体会 

【分 类 号】P425.55

【下载次数】1【在线阅读】3

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章

    80738X
    11
    分类表关闭X
    隐藏
    比较
    关闭《文教资料》编辑部重要声明