跨栏教学中紧张情绪的消除

摘  要: 本文以体育心理学理论为指导,对跨栏教学中学生恐惧栏架,缺乏过栏的勇气和信心,过栏技术掌握不好等种种表现,进行了分析,提出了克服跨栏中紧张情绪的具体措施.>>详细

【作  者】李萍

【作者单位】商丘师专体育系

【期  刊】《商丘师范学院学报》 1995年第S1期78-80,共3页

【关 键 词】紧张情绪 暗示 增力情感 减为情感 

【分 类 号】G822.6

【下载次数】1【在线阅读】17

分享到:

参考文献(共找到条)

相关文献:(共找到条)

作者其它文章更多

97536B
国家哲学社会科学文献中心APP
分类表关闭X
隐藏
比较
关闭《商丘师范学院学报》编辑部重要声明