国外教材中“简谐运动”内容呈现及处理对我国的启示

摘  要:国内高中物理教材中,在处理描述简谐运动在全振动中所处的不同状态时,大多通过数学中三角函数的相位知识来描述,继而引出圆频率的概念,这使很多高中生在理解此部分内容时存在一定困难。而国外部分教材中引入参考圆的概念,运用巧妙的投影装置从而减少了数学推导,较容易得到描述简谐运动各物理量之间的数学关系。相信...>>详细

【作  者】张启迪 李杨

【作者单位】西南大学物理科学与技术学院,重庆市北碚区400715

【期  刊】《物理教学探讨:中学教学教研专辑》 2011年第1期27-31,共5页

【关 键 词】简谐运动 参考圆 中外教材 启示 

【分 类 号】G633.7

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