农村小学教师的专业素质现状调查

摘  要:教师的专业素质直接影响到教学。通过问卷和访谈的方法调查研究了解农村小学教师的专业素质现状。研究发现,农村小学教师的专业素质并不容乐观。在众多的专业素质中,农村教师急需提高的是自身的专业教育能力和科研能力。>>详细

【作  者】陈小芳

【作者单位】浙江师范大学外语学院,浙江金华321004

【期  刊】《四川教育学院学报》 2010年第7期4-6,共3页

【关 键 词】农村小学教师 专业素质 科研能力 

【基金项目】金华社科联(2009)“金华市农村小学教师的专业素质现状调查与研究”成果,项目编号:YB77

【分 类 号】G451.6

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