新课程改革背景下教学方法的发展特征

摘  要:新课程改革彰显新的教学理念,新的教学理念产生新的教学方式与方法。当代教学方法在凸显启发式教学思想的指导下,以交往理论和建构主义为基础,表现出在价值的个体化、重新式学法、手段现代化、管理政府化、心理认知情感交融化、成果国际化等特征。>>详细

【作  者】张忠华

【作者单位】江苏大学教师教育学院,江苏镇江212013

【期  刊】《教学研究》 2009年第5期66-68,73共4页

【关 键 词】新课程改革 教学理念 教学方法 发展特征 

【基金项目】江苏省高校哲学社会科学基金项目(编号:07SJB880004);江苏大学人文社会科学重点建设项目(编号:JDR2006A08).

【分 类 号】G632.0

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