瑞典教育改革中的教育公平发展政策

摘  要:为提高教育效能,福利国家20世纪90年代以来纷纷改革教育。作为高福利国家的瑞典,针对教育发展中出现的诸多问题进行了自由化改革;与此同时,瑞典政府从公平机会、公平对待、公平结果三个方面促进教育公平,采取多种措施评估与监测教育公平程度。政策演进中出现的问题,预示着瑞典教育公平发展政策的未来走向。>>详细

【作  者】薛二勇

【作者单位】清华大学公共管理学院,北京100084

【期  刊】《比较教育研究》 中国人文科学核心期刊要览 中文社会科学引文索引 2009年第9期16-20,58共6页

【关 键 词】瑞典 教育改革 教育公平 政策 福利国家 

【基金项目】本文系中国博士后科学基金会课题《基于教育公平的美国公共政策研究》(项目编号:20080430416)的研究成果之一.

【分 类 号】G511.532

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