美国高教立法原则探析

摘  要:美国高等教育立法内容丰富,层次完善,其发展历程的文化积淀和法律精神使其显现出明显特征,成文法占据主体地位,教育法律体系完备,其执行、监督制度也日益完善成熟。法律制度背后所体现的原则精神则表现为平等、自治、民主、权利救济,以保障美国教育法律的执行和监督。>>详细

【作  者】童蕊 黄明东

【作者单位】武汉大学教育科学学院,湖北武汉430072

【期  刊】《煤炭高等教育》 2008年第4期41-44,共4页

【关 键 词】美国 高等教育立法 特征 立法原则 

【分 类 号】G649

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