论E-learning环境下高校图书馆员的角色

摘  要:随着信息技术的发展。E-learning将成为高校图书馆员学习的主要方式之一。根据E-learning的本质及特点,高校图书馆员应在E-learning环境下提高自身素质、加强继续教育,在图书情报知识方面培养馆员的创新精神和独立解决问题、主动获取知识的能力。>>详细

【作  者】赵子夫[1]

【作者单位】[1]沈阳师范大学物理科学与技术学院,辽宁沈阳110034 

【期  刊】《图书馆学刊》 2008年第2期37-39,共3页

【关 键 词】E-learning建构主义理论 高校图书馆馆员 继续教育 

【分 类 号】G252

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