我国高等教育政策分类研究——从理论到经验

摘  要:政策类型研究是公共政策研究的前沿领域。目前,国内尚没有专门的教育政策分类研究。国外的政策类型研究虽然起步较早,但在理论和方法上仍面临挑战,类型的操作性问题没有很好地解决。针对国内外教育政策分类研究的现状,本文对我国高等教育政策进行了理论与经验相结合的分类尝试。分类基于高等教育政策本质上是对高等教...>>详细

【作  者】涂端午[1]

【作者单位】[1]北京大学教育学院,北京100871 

【期  刊】《复旦教育论坛》 中文社会科学引文索引 2007年第6期12-20,共9页

【关 键 词】高等教育 政策类型 分类 

【基金项目】本文系“教育社科医学研究论文奖计划”一级资助课题“中国高等教育政策文本系统的演变”部分研究成果. 北京大学教育学院陈学飞教授、喻岳青教授、陈洪捷教授、郭建如副教授、林小英副教授,博士生陈汉聪、周详对本文写作提供了宝贵的建议和帮助,谨致谢意!

【分 类 号】G520

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