魏晋南北朝阅读的历史特征及文化意义

摘  要:本文在文献分析的基础上,归纳魏晋南北朝阅读的历史特征,并探讨其文化意义。总结为六个方面:纸本变迁促进阅读形态发生转型;教育格局对受教育群体的阅读影响至深;学人的阅读促使思想学术由多元转向会通;阅读清谈和无功利阅读成为时代风尚;读者的阅读精神光昭后世;阅读理论与方法的认识成就占据历史高度。>>详细

【作  者】何官峰[1]

【作者单位】[1]西南大学图书馆 

【期  刊】《图书馆建设》 中国人文科学核心期刊要览 2020年第1期24-29,38共7页

【关 键 词】魏晋南北朝 阅读史 历史特征 文化意义 

【基金项目】2016年国家社会科学基金青年项目“中国古代阅读理论与方法研究”,项目编号:16CTQ009;2015年教育部人文社会科学青年基金项目“经典阅读推广的困境与发展路径研究”,项目编号:15YJC870009的研究成果之一.

【分 类 号】G259.29

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